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Em@il

Je suis adhérent-e du Sgen-CFDT * OuiNon

Je travaille en... * collègelycéelycée professionnel

Face à cette réforme imposée et non préparée, quelles devraient être pour vous, les priorités du Sgen-CFDT pour la rentrée 2019 - Hiérarchiser les priorités de 1 à 5 du plus urgent au moins urgent Revendiquer un temps de concertation reconnu et rémunéréDéfendre les conditions de travail face à la détérioration des services qu’engendre cette réformeDemander une formation digne de ce nom pour accompagner les collèguesContinuer à peser pour faire avancer les propositions du Sgen-CFDT sur le lycée et la voie proObtenir un suivi de la mise en œuvre de la réforme (non reconstitution des séries, pertinence du contrôle continu, articulation avec les études supérieures…)

Remplir les 5 prochaines questions en hiérarchisant les priorités de 1 à 5 du plus urgent au moins urgent...

Réforme imposée et non préparée, quelle est la priorité n°2 Revendiquer un temps de concertation reconnu et rémunéréDéfendre les conditions de travail face à la détérioration des services qu’engendre cette réformeDemander une formation digne de ce nom pour accompagner les collèguesContinuer à peser pour faire avancer les propositions du Sgen-CFDT sur le lycée et la voie proObtenir un suivi de la mise en œuvre de la réforme (non reconstitution des séries, pertinence du contrôle continu, articulation avec les études supérieures…)

Réforme imposée et non préparée, quelle est la priorité n°3 Revendiquer un temps de concertation reconnu et rémunéréDéfendre les conditions de travail face à la détérioration des services qu’engendre cette réformeDemander une formation digne de ce nom pour accompagner les collèguesContinuer à peser pour faire avancer les propositions du Sgen-CFDT sur le lycée et la voie proObtenir un suivi de la mise en œuvre de la réforme (non reconstitution des séries, pertinence du contrôle continu, articulation avec les études supérieures…)

Réforme imposée et non préparée, quelle est la priorité n°4 Revendiquer un temps de concertation reconnu et rémunéréDéfendre les conditions de travail face à la détérioration des services qu’engendre cette réformeDemander une formation digne de ce nom pour accompagner les collèguesContinuer à peser pour faire avancer les propositions du Sgen-CFDT sur le lycée et la voie proObtenir un suivi de la mise en œuvre de la réforme (non reconstitution des séries, pertinence du contrôle continu, articulation avec les études supérieures…)

Réforme imposée et non préparée, quelle est la priorité n°5 Revendiquer un temps de concertation reconnu et rémunéréDéfendre les conditions de travail face à la détérioration des services qu’engendre cette réformeDemander une formation digne de ce nom pour accompagner les collèguesContinuer à peser pour faire avancer les propositions du Sgen-CFDT sur le lycée et la voie proObtenir un suivi de la mise en œuvre de la réforme (non reconstitution des séries, pertinence du contrôle continu, articulation avec les études supérieures…)

Quelles actions envisageriez-vous d’entreprendre pour la rentrée ? (Refus d’être prof principal, grève, ne s’en tenir qu’aux strictes obligations de service…)

Refus d’être prof principal, grève, ne s’en tenir qu’aux strictes obligations de service…